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文德雏鹰展翅飞

文德路小学大队家园

 
 
 

日志

 
 

文德路小学创特工作得到教育部创特检查组高度评价  

2011-11-22 21:12:13|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        羊城初夏,新绿芬芳。2005年5月20日,在花团锦簇的菁菁校园里,广州市文德路小学迎来了教育部全国创特工作检查组莅临指导。
  作为广州东山区创特示范试点学校之一,文德路小学一直走在创特实验的前端,按照"打造优质教学品牌·争创特色示范校园"的创特工作总体思路,瞄准全面、持续、协调发展的改革目标,紧紧依靠科技,结合校本改革和数字化校园建设,全面开展创特工作并取得了显著的成效。此次通过汇报现场会的形式,文德路小学向中央检查团的领导和有关专家全面展示了创特工作的各项成果,详尽汇报了新课程创新实验和创特示范学校创建等工作的进展情况和取得的一些经验,得到了中央检查组和随同检查的东山区教育局有关领导的充分肯定和高度评价。
  郑伟仪校长首先向检查组作了"文润德泽,营造大爱,追求优质"为主题的总体汇报,汇报重点结合"文德特色教学实验"的开展介绍了"网络环境下的基础教育创新综合实践"所取得的成果和经验,得到了检查组的充分肯定。检查组对我校倡导的"科研促学,科研促教,科研促发展""科技带动发展·网络创新平台·整合教学环境·优化创新手段"数字化花园式校园建设的科学管理理念表示赞赏,认为以科技为导向以创新为目标的创特工作落点准确,特点鲜明,亮点突出,富于示范创新意义。检查组一行重点考察了我校校园整体规划、基础设施建设和实验项目落实等方面的情况,详细审查了创特工作相关的文档资料和数据,并认真评审了我校的创特实验课例和活动展示。通过听取汇报、查阅资料、交流座谈及现场评估,创特检查组对我校的团体心理辅导课例和以感统训练为主要研究特色的"木脑袋活动实验", 以及精神分析辅导法沙盘游戏实验、绘画辅导法等心理辅导活动表示了浓厚的兴趣,认为很有示范意义和实验基础。检查组对我校作为示范试点积极扎实开展创特工作给予了高度的评价,认为通过基础教学实践创新开展创特工作较好地做到了结合实际开展创建,服务教学促进提升,领导充分重视,工作富有特色,科研氛围浓郁,示范效果明显。
  通过检查,教育部创特检查组对文德路小学下一步创特示范工作提出了三点希望和要求:一是继续开展特色凝练,重点抓好基础固本和创新实验,形成示范特色;二是加大对数字化教研项目的投入,把心理健康教研与信息化实践进一步结合起来,探索德育新招;三是提炼总结创特经验,把创特示范与文德特色校园文化建设紧密结合起来,走同步建设、互为发展的路子,打造个性品牌。
  打造特色教学品牌,提升创新工作质量是我们今后一个时期创特工作持续的目标,作为示范试点学校,我们将深入研究和探索新时期教育改革实践的新方法、新路子,不断总结经验,为我区创特实验做出应有的贡献。
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